Dinâmica do litoral - 7º Geografia

Apresentação sobre a Dinâmica do litoral

7º Ano Geografia

Dinâmica do litoral - 7º Geografia from Victor Veiga

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O CLIMA: APRESENTAÇÃO

O CLIMA: APRESENTAÇÃO

 Apresentação sobre o CLIMA inserido no tema Meio Natural 9º ano Geografia. 

O CLIMA - Meio Natural 9º from Victor Veiga

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A AGRICULTURA EM PORTUGAL: Grande Reportagem SIC 2011

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FICHA FORMATIVA - RADIAÇÃO SOLAR 10º Ano

Esta ficha de Trabalho sobre a Radiação Solar vai ajudar a saber mais sobre este tema!!!


FAz o Download aqui: 

Ficha de Trabalho nº 1 Radiação Solar

Bom Trabalho!!!

Victor Veiga

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RECURSOS DO SUBSOLO - APRESENTAÇÃO E EXERCÍCIOS

Recursos do subsolo - Apresentação Powerpoint:

Recursos do Subsolo - introdução

Os recursos do subsolo Apresentação from Victor Veiga

Recursos do Subsolo + Radiação solar: Ficha Formativa

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Artigo: Portugal continuou a ser país de imigração 1991-2011

CENSOS 2011

 

Portugal continuou a ser um país de imigração e o saldo migratório contribuiu com 91 por cento para a evolução da população na década até 2011, com 181.100 pessoas, segundo estimativas hoje anunciadas pelo INE.

 
Na sessão de divulgação dos resultados preliminares dos Censos 2011, o responsável pelo gabinete que desenvolveu este trabalho explicou que "o crescimento da população deveu-se sobretudo" à vinda de estrangeiros trabalhar para Portugal.


Ler Aqui a Notícia completa de 30.06.11:

http://noticias.sapo.pt/especial/censos2011/resultados/2011/06/30/ortugal_continuou_a_ser_pa_s_de_/index.html

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OBJECTIVOS PARA A 1.ª FICHA DE AVALIAÇÃO (Novembro)

ESCOLA SECUNDÁRIA 3/CEB Dr. Jorge Augusto Correia - Tavira GEOGRAFIA-A       10º ANO                                               ANO LECTIVO 2012-2013

 

OBJECTIVOS PARA A 1.ª FICHA DE AVALIAÇÃO (Novembro)

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Objectivos Gerais:

·  Analisar Mapas a diferentes escalas;

·  Interpretar gráficos;

·  Utilizar correctamente o vocabulário geográfico;

TEMA	OBJECTIVOS A ATINGIR	NOÇÕES BÁSICAS
- MÓDULO INICIAL - A Posição de Portugal na Europa e no Mundo	§  Indicar as unidades territoriais/ administrativas do território nacional §  Efectuar a localização relativa/absoluta de Portugal e dos arquipélagos dos Açores e da Madeira (págs. 10,11, 12 e 13 do manual) §  Calcular distancias reais, utilizando as escalas dos mapas §  Identificar as divisões NUT I, NUT II e NUT III, através de mapas (pág. 16 do manual) §  Referir a designação da sub-região (NUT III) a que pertence o teu concelho, apontando-a num mapa §  Conhecer a história (básica) da Comunidade Económica Europeia (CEE) à União Europeia (UE ): os Estados-membros... (págs. 20, 21 do manual) §  Explicar a importância da posição geográfica de Portugal (págs. 19 à 25 do manual);	§  Localização Absoluta e relativa  §  Concelho §  Distrito §  Freguesia §  NUT (I,II,III) §  Região Autónoma §  Tratado de Roma §  Mercado Comum §  Tratado de Maastricht §  União Europeia §  Moeda Única §  CPLP §  Espaço lusófono
A População, Utilizadora de Recursos e Organizadora de Espaços	§ Relacionar a evolução da população portuguesa, na 2ª metade do séc. XX, com o comportamento das variáveis demográficas e com os movimentos migratórios; § Explicar a variação do comportamento das variáveis demográficas (Taxas de Natalidade, Mortalidade e Crescimento Natural), ao longo do tempo e no território nacional § Caracterizar a estrutura etária da população portuguesa; § Analisar a estrutura da população activa e nível de escolaridade § Explicitar as consequências dos principais problemas demográficos; § Enunciar medidas que contribuam para a resolução dos problemas demográficos;	§  Envelhecimento demográfico §  Taxa de Crescimento Natural §  Saldo Natural §  Taxa de Crescimento Migratório §  Taxa de Crescimento Efectivo §  Imigração / emigração §  Êxodo rural §  Índice de renovação de gerações §  Índice sintético de fecundidade §  Taxa de fecundidade §  Índice de dependência de idosos §  Índice de dependência de jovens §  Índice de dependência total §  Estrutura activa §  Estrutura etária §  Nível de qualificação profissional §  Taxa de alfabetização / analfabetismo

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